教学方法与手段

  • 教学中采用计算机多媒体教学技术,根据《数控维修技术》课程的特点,制作了教学课件、提供教学素材,将数控维修技术资源库(教学网站、教学素材、优秀学生作品以及优秀网站等)放到网站中,实现资源共享。
    [教学方法与手段] 发表时间:2020-06-08
  • 教学中采用计算机多媒体教学技术,根据《数控维修技术》课程的特点,制作了教学课件、提供教学素材,将数控维修技术资源库(教学网站、教学素材、优秀学生作品以及优秀网站等)放到网站中,实现资源共享。
    [教学方法与手段] 发表时间:2020-06-08
  • 教学方法是教学改革的关键和切入点。在教学方法方面,采用内容模块化,单元目标化的任务驱动法;将“教、学、练、评”融为一体的“四阶段教学法”;运用经典实例引导的案例教学法;以项目任务为导向的教学,为培养学生综合应用知识的能力,本课程与工程实际项目相结合,通过对完整的工作过程系统分...
    [教学方法与手段] 发表时间:2020-06-08
  • 教学方法是教学改革的关键和切入点。在教学方法方面,采用内容模块化,单元目标化的任务驱动法;将“教、学、练、评”融为一体的“四阶段教学法”;运用经典实例引导的案例教学法;以项目任务为导向的教学,为培养学生综合应用知识的能力,本课程与工程实际项目相结合,通过对完整的工作过程系统分...
    [教学方法与手段] 发表时间:2020-06-08
  • 教学方法是教学改革的关键和切入点。在教学方法方面,采用内容模块化,单元目标化的任务驱动法;将“教、学、练、评”融为一体的“四阶段教学法”;运用经典实例引导的案例教学法;以项目任务为导向的教学,为培养学生综合应用知识的能力,本课程与工程实际项目相结合,通过对完整的工作过程系统分...
    [教学方法与手段] 发表时间:2020-06-08
  • 创建以工程项目教学为核心的实践教学体系工程项目实践教学模式的改革。打破班级整体概念,以 4-8 人形成小组,以 4-8 个工位为核心,以机模拟故障为硬件基础,以中小型工程项目为依托,实现从基本分立的技术实践向综合性的工程实践转变,在教学中突出体现培养学生的综合素质能力和岗位职业能力。校...
    [教学方法与手段] 发表时间:2020-06-08
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